СПИСАНИЕ "ПЕДАГОГИЧЕСКИ АЛМАНАХ"
ВЕЛИКОТЪРНОВСКИ УНИВЕРСИТЕТ "СВ. СВ. КИРИЛ И МЕТОДИЙ" - УНИВЕРСИТЕТСКО ИЗДАТЕЛСТВО
Всички списания Педагогически алманах (2025) Том 33 Брой 1

Педагогически алманах, 2025 / Том 33 / Брой 1

Статии

PDF
Профил на списанието
DOI: https://doi.org/10.54664/AYOU8421
PDF
До бъдещите автори

PDF
Съдържание

PDF
40-години Педагогически факултет на Великотърновския университет „Св. св. Кирил и Методий“ – началото и пътя, който вървим уверено и гордо
Маринела Михова
DOI: https://doi.org/10.54664/GTWT8016
PDF
Академик професор доктор на филологическите науки Иван Харалампиев – учен, преподавател, възпитател
Веселина Петрова
DOI: https://doi.org/10.54664/DHZQ4487
PDF
Интернационализацията и интеркултурният опит – базова ценност за университетските общности
Елена Благоева
DOI: https://doi.org/10.54664/YBDW8803
PDF
Валидирането на компетентности като приоритет на образователната политика
Петко Петков
DOI: https://doi.org/10.54664/KPDL1307
PDF
Позитивната училищна среда като ключов фактор за оптимизиране на процеса на обучение
Силвия Тодорова
DOI: https://doi.org/10.54664/KAHB3932
PDF
Possibility-Focused Psychotherapy: The Role аnd Responsibilities of the Psychotherapist in a Trauma Situation
Jakub Bartoszewski Anna Bartoszewska
DOI: https://doi.org/10.54664/WAKT1131
PDF
Reminiscences of an Alienated Child in Adulthood
Marianna Styczynska
DOI: https://doi.org/10.54664/CQFH1931
PDF
Phenomenon of Footbal l Hooliganism – an Evidence-Based Analysis
Peter Jusko Hans-Jørgen Weihe Jakub Bartoszewski
DOI: https://doi.org/10.54664/HPBQ1843
PDF
Апробиране на тренинга като форма за взаимодействие с родителите в детската градина
Стефка Рашкова Пенка Борисова
DOI: https://doi.org/10.54664/IXTR1171
PDF
The Relationship of BMI With Dietary Habits, Socio-Economic Status and Parental Education of Teenagers
Armend Myftiu
DOI: https://doi.org/10.54664/RLHM9130
PDF
Творчески подходи в музикалното обучение на студенти – предучилищни педагози
Мариан Ангелов
DOI: https://doi.org/10.54664/NSZC9658
PDF
Зараждане на идеята за включване на изкуствата в общото образование – през XVI и XVII век
Марина Теофилова
DOI: https://doi.org/10.54664/THLQ8427
PDF
Авторите в броя